Що було спільне і що відмінне у грецькій та римській системі освіти ть

после смерти александра1 , россия вела успешную войну с турцией, показала миру военный талант миру адмирала нахимова, крымская война 1853-1856, которая закончилась победой коалиции, парижский мирный договор1856, после заключения мира, россия лишилась флота на черном море, лишилась устья дуная и утратила право покровительство над бессарабией, что пошатнуло позиции россии на мировой арене.

но с приходом к власт   александра2 1855, 1861-отмена крепостного права, что вывело россию из - за темнения.

рабы- животные. дети рабов, военнопленные, должники, преступники, дети, проданные в рабство. 

четвероногий товар-животные(в нашем понимании), двуногий товар-рабы. 

основная отрасль- землевладение. основные формы земельной собственности: 1) государственная ( черносошное)

2) вотчинная , поместная ( светская)

3) монастырская

4) церковная

революция 1848 годав середине века в европе наступил голод. массовая безработица, голод и нищета охватили многие земли германии. серия неурожаев, последовавших за 1845 годом, вызвала голодные бунты в берлине, вене, штуттгарте и ульме. в верхней силезии были зарегистрированы боле 80 000 случаев заболевания тифом. 18 000 заболевших умерло. картофель, ставший к тому времени одним из основных блюд народного рациона, стал негоден в пищу из-за поразившей его болезни. это вызвало "картофельное восстание " в берлине в 1847 году. реальная зарплата промышленных рабочих между 1844 и 1847 упала на 45 %. катастрофическая ситуация была подтверждена широко распространённым докладом либерального профессора-медика, создателя кв первой половине века германия была «страной поэтов и мыслителей», давшей миру множество новых идейлеточной теории в медицине и биологии рудольфа фон вирхова.