В XV веке начинают складываться государства на Северном Кавказе. Выделите красным цветом государства Северного Кавказа:

Кабарда, Казанское ханство, Аварское ханство, Астраханское ханство, Тарковское шамхальство.​

с 1019  г. великим князем киевским стал ярослав, прозванный мудрым. и по сей день в киеве, чернигове и новгороде стоят величественные здания, построенные во времена ярослава мудрого. таковы, например, золотые ворота и софийский собор в киеве, свидетельствующие о высоком уровне культуры.

представьте, что вы – греческие ученики, а я ваш учитель. в школу вас рабы – педагоги. это словов переводе с греческого означает “, ведущий ребенка”. педагогами становились рабы, уже состарившиеся или получившие увечья.

греческие мальчики учителя почтительным наклоном головы и жестом поднятой руки.

хайрете пайдес! калой кай агатой! дети! прекрасные и совершенные!

сегодня, в день ранней весны, когда оживает жизнь и вы вернулись с каникул, я грамматист биотий ввожу вас в свою школу. будьте усердны, бойтесь наказания. не шалите, розги всегда лежат перед вами. наш город с надеждой смотрит на вас, будущих граждан, ожидая, что вы вырастите опорой родины и приумножите ее славу и богатство. а теперь перестаньте дрожать, оторвитесь от своих рабов-педагогов, сядьте прямо и начнем урок. я буду учить вас писать, читать и считать.

причины:

1)  отсутствие   у кристиан свободы  препятствовало дальнейшему развитию промышленности 

  2)нерентабельность крестьянского труда, хозяйства освоенный на   труде и как следствие тормозит в развитии сельского хозяйства

3) крымская война.  таким образом, крепостное право препятствовало       дальнейшему 

развитию страны грозила отодвинуть россию в разряд второстепенных держав 

4) рабство

главные требования афинского демоса в 7 веке до н.э. 1. отменить долговое рабство. 2. определить правителя3. в гасударством