Используя знание исторических фактов, объясните, почему исследование Е. П. Хабаровым бассейна реки Амур имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.

во-первых, место, где родился никто не знает

во-вторых, он был слепым, значит  писать не мог самостоятельно

в-третьих, поэмы  передавались устным способом, и были они  записаны гораздо позже

после завершения отечественной войны 1812 г. император во внутренней политике предпринял очередную серию реформаторских попыток. еще в 1809 г. было создано великое княжество финляндское, ставшее по существу автономией с собственный сеймом, без согласия которого царь не мог менять законодательство и вводить новые налоги, и сенатом (правительством). в мае 1815 г. александр объявил о даровании конституции царству польскому, предусматривавшей создание двухпалатного сейма, системы местного и свободу печати. в 1817 - 1818 гг. ряд близких к императору людей (в т.ч. а.а. аракчеев) занимались по его приказу разработкой проектов поэтапной ликвидации крепостного права в россии. в 1818 г. александр дал н.н. новосильцеву подготовить проект конституции для россии. проект "государственной уставной грамоты российской империи", предусматривавший федеративное устройство страны, был готов к концу 1820 г. и одобрен императором, но его введение было отложено на неопределенный срок. своему ближайшему окружению царь жаловался, что не имеет и не может найти подходящих людей на губернаторские должности. прежние идеалы все более казались александру лишь бесплодными романтическими мечтами и иллюзиями, оторванными от реальной политической практики. отрезвляющее воздействие оказало на александра известие о восстании семеновского полка (1820 воспринятое им как угроза революционного взрыва в россии, для предотвращения которого необходимо было принять жесткие меры. тем не менее, мечты о реформах не покидали императора вплоть до 1822 - 1823 гг. одним из парадоксов внутренней политики александра i послевоенного времени стало то обстоятельство, что попытки обновления российского государства сопровождались установлением полицейского режима, позднее получившего название "аракчеевщины". ее символом стали военные поселения, в которых сам александр, впрочем, видел один из способов освобождения крестьян от личной зависимости, но которые вызывали ненависть в самых широких кругах общества. в 1817 г. вместо министерства просвещения было создано министерство духовных дел и народного просвещения во главе с обер-прокурором святейшего синода и главой библейского общества а.н. голицыным. под его руководством фактически был осуществлен разгром российских университетов, воцарилась жестокая цензура. в 1822 г. александр i запретил деятельность в россии масонских лож и иных тайных обществ и утвердил предложение сената, разрешавшее помещикам за "дурные поступки" ссылать своих крестьян в сибирь. вместе с тем император был осведомлен о деятельности первых декабристских организаций, но не предпринял никаких мер против их членов, считая, что они разделяют заблуждения его молодости. итак, александру i не удалось провести коренные преобразования путем «реформ сверху». насущные общественно-политические проблемы остались нерешенными. неожиданная смерть императора в ноябре 1825 г. породила ситуацию междуцарствия, социальные потрясения и поиски будущими самодержцами иных путей преобразований в стране

проявление патриотизма,чести и доблести за родину.

ток что этот вопрос задавала я вот на ответ даже несмотря на то, что современные олимпийские игры организовывались по образу и подобию олимпиад, проводившихся в древней греции, между ними существует немало различий. как и в давние времена, олимпиады проводятся всего лишь один раз в четыре года. но если раньше на время олимпийских игр войны прекращались с одной-единственной целью — дать атлетам возможность состязаться друг с другом, то в наше время в 1916, 1940 и 1944 годах, наоборот, олимпиады не проводились из-за гремевших тогда первой и второй мировых войн. античные олимпийские игры всегда проводились в греческом городе олимпе. каждая современная олимпиада проходит в новом месте в разных уголках света. раньше в соревнованиях принимали участие исключительно жители греции и спортсмены некоторых других стран средиземного моря. сегодня организаторы олимпийских игр призывают атлетов всех стран мира принять участие в состязаниях. другим существенным отличием современных олимпиад стало участие в соревнованиях женщин. более того, сегодня женщины, выигравшие в трудной и упорной борьбе на олимпийских играх, получают такие же награды и призы, что и спортсмены-мужчины. помимо призов за успехи в спортивных состязаниях, во время древних олимпийских игр вручались еще и награды за достижения в духовной сфере. современные же олимпийцы соревнуются исключительно в своих возможностях. многие из современных видов спорта были совершенно неизвестны ранее, к примеру велосипедный, гонки на байдарках и каноэ, футбол, баскетбол, дзюдо, пулевая стрельба, водное поло. один из видов соревнований на современных олимпийских играх, привлекающий наибольшее внимание,— марафонский бег. это выматывающее состязание — забег по открытой местности на дистанцию в сорок два километра сто девяносто пять метров — с полным правом можно назвать главным экзаменом на выносливость. и все же, несмотря на то, что марафонский бег был придуман в греции, этот вид соревнований не входил в программу состязаний на древних олимпийских играх. и наконец, еще одним нововведением стало проведение зимних олимпийских игр, начало которым было положено в 1924 году. они проводятся в том же году, что и летние, но в другом месте. в программу зимних олимпиад входят зимние виды спорта: лыжи, бег на коньках, фигурное катание, хоккей, бобслей, биатлон и другие. такие состязания, их проводить можно лишь в странах с холодным климатом, никогда не могли получить распространение в жаркой и солнечной греции.