Положительные аспекты развития образования и во второй половине XIX века вывод
​

1) большая развитость в плане эконом, полит. устройства

2) наличие средств на содержание колоний

3)выгода от наличия колоний, т.к. на их территориях часто располагаются залежи полезных ископаемых и т.п. природные ресурсы

пиренейский полуостров был завоеван арабами к 718году, и на бывших испанских землях они образовали эмират, входящий в состав халифата омейядов. в 756 году был образован независимый кордовский эмират, а в 929году кордовский халифат. в1031 году он распался на множество мелких эмиратов.

                                                        президент

гос. собрание

прокуратура,суды,следственный коммитет и т.д

разделяется на законадательную,исполнительную,судебную

афинские люди делились на: 1) зажиточные граждане-рабовладельцы, 2) демос - полноправное в политическом отношении, но бедное или среднее по своему имущественному положению население, 3) метеки - свободное, но политически неполноправное население неафинского происхождения; 4) рабы.                               права афинских граждан: носить оружие, служить в ополчении, правом принимать участие в делах государства и т.п.                                                                               рабы отличались от граждан и переселенцев тем,что они не имели прав и были зависимы от своих хозяев