Священнослужитель, которому подчинялась деятельность школы.

овными типами церковных школ явились: приходская, монастырская, соборная, или епископальная (кафедральная). Как таковой строгой градации по уровню образования школ не было, но все же некоторые отличия между ними имелись.

Приходская школа — это элементарная (малая) школа, которая располагалась при церкви и давала начальные знания 3—10 ученикам в оста прочитывать целую книгу. Бенедиктинская школа раннего Средневековья — это часть целого комплекса учреждений с миссионерскими задачами, где также решались проблемы обучения светским наукам. Школа разделялась на schola claustri, или interior, — для монастырской молодежи и schola canonica, или exterior, — для светского юношества. Смысл старинного девиза монахов бенедиктинского ордена заключался в том, что крепость ордена его и слава состоят в его школах. Люди, руководившие образовальный, а вторые — образовательный. Школы этого типа считались повышенными, поскольку располагались в крупных церковных центрах, где преподавался полный объем средневековых наук — «семь свободных наук» (лат. septem artes liberales). С целью усиления церковной власти и духовного образования в 1215 г. Собор постановил: при всех кафедральных соборах учредить должность учителя грамматики и теологии. Епископатам предписывалось обратить особое внимание на образование юношества, а епископам — осуществлять контроль над всеми епархиальными приходскими школами.Источник: https://didaktica.ru/genezis-didakticheskix-sistem0/0 1 Нравится 1 Комментарий до 10% за покупкиsberbankpremium.ruС картой Visa! Visa Platinum с большими бонусами. Оформите в Сбербанке!Адрес и телефонПАО "Сбербанк"Скрыть рекламу:Не интересуюсь этой темойНавязчивое и надоелоСомнительного содержания или спамМешает контента объявление скрыто.Курс Ян

Объяснение:

великая отечественная война - это огромная душевная рана в человеческих сердцах. началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года - девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года. это была самая величайшая война за всю человечества. огромное количество людей погибло в этой войне. ужасно подумать, что в этой трагедии принимали участие наши сверстники - дети тринадцати-четырнадцати лет. люди отдавали свои жизни за судьбу своей родины, за своих товарищей. даже , которые выстояли весь напор гитлеровской армии, присвоили звание героев. много вытерпел российский народ в эти четыре года. достаточно вспомнить героический подвиг ленинграда - девятьсот дней держались люди в окруженном городе и не отдали его! люди выдерживали мороз, холод, голод, вражеские бомбардировки, не спали, ночевали на улице. люди считали святым - отдать жизнь для победы. сколько миллионов людей погибло в эту войну. матерям и женам некогда было оплакивать своих родных, воевавших в окопах, они сами брали в руки оружие и шли на врага. немногие дошли до берлина, но слава погибших, их имена живут в наших сердцах. в великую отечественную войну люди показали, на что способен российский народ и какая великая и могущественная наша страна. и теперь, в наше время, я ненавижу тех людей, которые насмехаются над событиями минувших дней. люди! мы должны помнить тех, кто совершил этот подвиг во имя нашей родины! сколько войною задето седых и детских голов? ! мы о войне этой знаем лишь по рассказам отцов.

к сословию духовенства относятся: епископы, архиепископы, папа римский, монахи, аббаты.