Подведите итоги урока с стратегии «Синквейн».

1. Первая строка содержит одно слово из любого количества слогов – термин, фамилия, понятие. (Касым хан)
2. Вторая строка содержит два слова – определения предмета, темы стихотворения.
3. Третья строка содержит три глагола, определяющие деятельность, функции «героя» синквейна.
4. Четвертая строка содержит предложение из 4-х слов, раскрывающих смысл главного слова синквейна.
5. Последняя строка – одно слово, определяющее эмоцию автора по отношению к главному слову синквейна.

после смерти александра i, междуцарствия и жестокой расправы с декабристами на российский престол вступил брат александра николай. годы царствования николая i расцениваются как "апогей самодержавия". правительство активно боролось с революционным движением в россии и западной европе, массовыми народными волнениями, расправлялось с передовыми и прогрессивными идеями и людьми. главной целью внутренней политики императора стало укрепление и охранение существующего строя. программа его деятельности определялась фразой, произнесенной им при вступлении на престол: "революция на пороге россии, но, клянусь, она не проникнет в неё, пока во мне сохраниться дыхание жизни". понимая, необходимость широких преобразований и опасаясь нового революционного всплеска, император провел ряд реформ, которые не затронули основ государственного устройства. отсюда противоречивость и двойственность политики николая i: с одной стороны, широкая политическая реакция, с другой - осознание необходимости уступок "духу времени". в целом же, политика николая i носила консервативный характер на протяжении всего царствования. главными направлениями деятельности стали: укрепление самодержавной власти; дальнейшая бюрократизация и централизация страны; работа, направленная на создание полицейского государства. ключевой проблемой оставался крестьянский вопрос. понимая необходимость отмены крепостного права, николай не ставил перед собой его ликвидации.

древнегреческие олимпийские игры отличаются от современных олимпийских игр по многим параметрам.  

например, раньше в олимпийских играх участвовали только мужчины-греки и все игры проходили в греции, а сами участники должны были иметь только греческое происхождение. сейчас не так: олимпийские игры проходят в разных городах разных стран, в них участвуют и мужчины, и женщины. плюс, в олимпийских играх сейчас гораздо больше видов спорта, и многие изменились – например, сейчас никто не устраивает гонок на колесницах.  

изменился и смысл проведения олимпийских игр. раньше олимпийские игры были частью религиозного праздника. сейчас это больше спортивное соревнование с политическим оттенком.

плюс, изменились сроки проведения: древнегреческие олимпийские игры проводились в течение 5 дней, а теперь они проводятся в течение месяца.  

важность олимпийских игр также поменялась – в древней греции олимпийские игры имели большое значение, и на их период останавливали все войны. сейчас олимпийские игры стали политическим средством, а в 20 веке останавливали проведение игр, а не войн.

и да, сейчас есть несколько видов олимпийских игр: зимние, летние и параолимпийские.

"птицы" - комедия древнегреческого комедиографа аристофана

мне нет, т.к спарта славилась войнами.  именно потому, что спартанцы сконцентрировали свои усилия на военном превосходстве, все остальные стороны жизни не могли развиваться свободно. совершенно не поощрялись, например, занятия искусством философией и т.д.