вообразите себя купцом, который отправился из венеции в любек.
какой путь вы изберёте? (воспользуйтесь картой на с. 114-115 учебника).
какие препятствия могут встретиться вам на пути?
что может защитить вас от опасностей в пути?
какие товары вы повезёте в любек?
какие товары приобретёте в любеке?

нил вернулся на свои берега. пашня освободилась от воды, стала мягкой, жирной и плодородной.старший брат предложил приготовить быков, чтобы вспахать землю. это происходило в ноябре

оказалось, что в большинстве школьных учебников бывших союзных республик россия изображается колониальной империей, безжалостно эксплуатировавшей национальную периферию и угнетавшей жителей. революция завершилась 9 ноября (18 брюмера) 1799 установлением "твердой власти" диктатуры наполеона.

      крестьянин  занимался-  преимущественно земледелием, строительством, ремеслом, охотой, рыболовством, заготовкой дров.

    весна – пора ярового сева.

    лето – самая напряженная трудовая пора на селе.трижды крестьянин вспахивал и удобрял паровое поле, чтобы копило оно силы для будущих урожаев.

    зимой хлопот прибавлялось- ранний подъем, кормление, дойка, уборка хлева.

    целый день от зари до заката работал

крестьянин, не покладая рук и не разгибая спины.

мужчины зимой и летом ухаживали за скотиной (крупный рогатый скот, лошади, козы, овцы): кормили, поили, чистили животных, вычищали навоз.. летом пасли животных, запасали сено и корма на зиму для животных, заготавливали дрова.. весной пахали, сеяли, осенью убирали урожай, пахали. мужчины зимой плели лапти, занимались резьбой по дереву.. женщины ухаживали за детками круглый год, при чем семиьи были большие, до 15 детей в семье, летом пололи, окучивали, доили коров, ходили в лес по грибы, по ягоды, заготавливали целебные травы.. зимой женщины пряли пряжу, вязали носки, варежки, ткали полотно для одежды, шили, вышивали.. дети ходили в лес за грибами, , за медом диких пчел и родителям во всех делах.. жили своим трудом.