Почему образ медного всадника стал олицетворением петровских реформ?

пиренейский полуостров был завоеван арабами к 718году, и на бывших испанских землях они образовали эмират, входящий в состав халифата омейядов. в 756 году был образован независимый кордовский эмират, а в 929году кордовский халифат. в1031 году он распался на множество мелких эмиратов.

1 буржуазно либеральные реформы 60-70 гг

2 отмена крепостничества

3 огромное воздействие демократических и социальных идей на культуру

4 бурный      процесс капитализации росийской в 80 годы

кастовая система:

в индии существовала система, которая разде­ляла людей на разные общественные классы, или касты. человек принадлежал к той касте, внутри которой он родился.

вот перечень каст, начиная с высшей: брахма­ны (священный сан), кшатрис (воины и посланцы бога на земле, местные правители), вайши (куп­цы и ремесленники), шудры (слуги), панчамы (или внекастовые). они не принадлежали ни к одной из каст и считались неприкосновенными.

индиец, родившийся внутри низшей касты, не мог выйти в более высокую даже при бо­гатства и образования. существует много правил общения людей разных каст. кастовая система строго соблюдается в индии.

как зародилась кастовая система? по одной теории, она была установлена с приходом арий­цев в индию примерно в 1500 году до н.э. они были высокими, светлокожими, с прямыми носа­ми и прямыми темными волосами. они были хо­рошо организованы в социальные группы, и кас­товая система им местным населением, несмотря на то, что они были в меньшинстве.

индийская конституция запрещает дискрими­нацию, то есть угнетение, ущемление прав, на ос­нове кастового разделения.

но причины кастовой системы существовали в индии тысячелетиями, и как вид религиозной ор­ганизации общества кастовая система, вероятно, будет существовать еще долго.

1.в афинах народом считались мужчины, которым не меньше 18 лет.он обладал всеми правами и социальными статусами которые обеспечивало государство и он мог носить с собой оружие,учавствовать в гарнизонах и многих других избирательных органах.

2.1)на своём желательно конечно же учить тот язык который являлся государственным.почитали своих богов,но и должны были почитать государственных принятых богов.2)да потому что они отличались тем что их права были практически как и у беженцев.т.е их могли привлечь как

3.да всё что угодно: продавать,менять,обменивать,короче всё что угодно.