Подчеркните имена людей, которые являлись современниками рюрика: - ян гус - пьер абеляр - кирилл и мефодий - вильгельм 1 завоеватель - альфред великий - людовик 9 - карл великий - карл 2 лысый

ишак бабай кибитка сабантуй карандаш чердак тормоз сарафан

теоретически-да.однако на практике это практически нереально.выросший среди животных человек нне умеет говорить и будет воспринимать вас как те кто его вырастил.также теоретически его можно приручить как почти всякое животное.не знаю где вы найдёте только такового,чаще всего даже если животные приняли человека в свой круг и воспитали долго он не проживёт ни среди них,ни среди людей.

в россии главным источником для рассмотрения будет дворянство. в те века служба для дворянства являлась обязательной. детей обучали грамоте, а после достижения совершеннолетия приводили на смотр. достаточно серьезной проблемой для человека 17-18 века было пьянство. каждый дворянин обладал каким-то имуществом. это могла быть усадьба или крестьяне. имущество дворянина передавалось по наследству. людям того времени было свойсвенно глубокое религиозное чувство. каждое поместье имело храм. вместе с тем, у одного и того же человека, наряду с верой, можно было встретить жестокость. 

образование делало упор на европейскую культуру, которая пришла вместе с произведениями.

таким образом мы видим, что человеку 17-18 века в россии было присуще, с одной стороны — черты истинно , глубоко религиозного человека, с другой — начался процесс европеизации.

основу деятельности негласного комитета составила программа реформирования "генеральный план работы с императором над реформой".на своих встречах негласного комитет обсуждали вопросы,связанные с противодействием планам превращение сената в исполнительный или законодательный орган,говори о несвоевременности отмены крепостного права.