1)делия народных ремесел стали востребованными в товарообмене между странами и получили свое дальнейшее развитие. 2) странники и купцы продовали горожанам свои ценности. люди путешествовав по великому шелковому пути могли пробовать то, что у них есть. 3благодоря материалам купленных у купцов люди могли строить дома p.s я сторался .
1) странники и купцы продавали горожанам свои ценности 2) люди путешествуя по шелковому пути могли пробовать то что у них есть 3) материалам купленных у купцов люди могли строить дома и т.д
Спасибо
Ответ дал: Гость
опис святослава: " в нього була гола, а лише з одного боку її висів локон волосся, що означає знатність " , оселедець
Ответ дал: Гость
в греческих городах-государствах были различные вариант развития:
например спарта.этот город был построен на принцепах силы и умение сражаться.основное занятие было война.с 7 лет мальчиков обучали военным действиям.главствовали в спарте совет старейшен.
афины.этот город мудрости и исскуства.мальчишки учились в гимназиях,где проходили точные науки и исскуство.у них была форма правление демократия.они первые кто ввёл систему голосования.все важные собрание проходиле на агоре.их военная стратегия расположенна на строительстве самых передовых короблей того времени.
рим.в риме было самое совершенное того времени.все инфраструктуры были чётко разделены и каждый человек отвечал за свою часть общей работы.в римской империи были и республиканское и диктаторское и империалистическое правление.при республике главы страны были сенат и консулы.сенат отвечал за внутриннее дела а консулы за проведение военных действий.развита торговля.римские торговцы вытеснили греческих купцов.
Популярные вопросы