с задачей по информатике... кому не сложно) 9 класс

1) 8 путей

2) 6 путей

Объяснение:

2. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F, G и H. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города A в город H?

Решение: на фото.

1. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F, G и H. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города A в город H, проходящих через город F?

Решение: на фото.

1. 6

2. 6

Объяснение:

МОГУ ОШИБИТЬСЯ. я из 5 класса.

решение для pascal abc

uses graphabc;

vara: integer; beginreadln(a); moveto(a,1); circle(a+a div 2,1,a div 4); lineto(a+a div 4,1); moveto(a+ (a div 4)*3,1); lineto (2*a,1); lineto(2*a,1+a); lineto (a,1+a); lineto (a,1); moveto (a,1+a); lineto (a-(a div 2),1+2*a); lineto(2*a+a div 2, 1+2*a); lineto(2*a,1+a); end.

program e7;

var x: integer;

begin

writeln('vvedite znachenie gradusnoi meri ugla');

readln(x);

if a=180 then writeln('razvernutii') else writeln('ne razvernutii');

readln;

end.

если вы работаете в школе на программе freepascal, то перед "end" можно "readln" не писать. если же вы работаете на программе turbopascal, "readln" перед "end" обязательно нужно писать.