7. Охарактеризовать перечисленные ниже объекты как системы с точки зрения их происхождения, типа, вида, состояния, связей с окружением и класса (последнее - только для искусственных систем): а) перчатка, б) садовая земляника, в) ветер, г) лимфа, д) стая, е) митинг, ж) закон, з) совесть, и) книга, к) пруд, л) булыжник, м) праздник, н) воспитание, о) гавань.

пщояк 17 27 16 33 17

нщёп 15 27 7 17

2 мальчика плывут на тот берег

1 мальчик возвращается

1 солдат плывет на тот берег

второй мальчик возвращается

2 мальчика плывут на тот берег

1 мальчик возвращается

1 солдат плывет на тот берег

второй мальчик возвращается

и так по кол-ву солдат

ну его в баню такую переправу и бедные мальчики

трех сажаешь по углам ограждения , двух в центр 

данное слово - центрирование