3. Составьте алгоритм планирования выходного дня студентом: если будет хорошая погода, он пойдет гулять, а если плохая- будет писать реферат. 1. Посмотреть информацию о погоде в выходные дни 2. Погода хорошая? 3. Если хорошая, то студент идет гулять. 4. Иначе, студент пишет реферат Блок-схема данного алгоритма имеет вид ​

импликация  — бинарная логическая связка, по своему применению приближенная к союзам «если… то…».

импликация записывается как посылкаследствие; применяются также стрелки другой формы и направленные в другую сторону (остриё всегда указывает на следствие).

суждение, выражаемое импликацией, выражается также следующими способами:

посылка является условием, достаточным для выполнения следствия; следствие является условием, необходимым для истинности посылки.                        x={"студент сдаст хорошо сессию"} y={"папа купит ему машину"}. однако, это не совсем удачная иллюстрация, потому что как-то не близка к действительности. напомню, что x-> y == 0 только в том случае, если студент действительно хорошо сдал сессию, а папа машину ему не купил (наоборот, если студент сдал плохо, а папа купил ему машину, то папу лжецом уж точно не назовёшь).

х+54=х+у

х-х+54=у

у=54(ор)-во 2-ой корзине

х=54+38=92(ор)- в 1-ой корзине

92-27=65(ор)- в 3-ей корзине.

 

1.

var n: integer; begin  cls;   for n: =1 to 10 do begin    write('n=',sqr(n)+5,' ');   end; end.

 

решить на паскале?

var

i: integer;

begin

for i: =100 to 999 do

if ((i+1) mod 2=0) and ((i+2) mod 3 =0) and ((i+3) mod 4=0) and ((i+4) mod 5 =0)

then writeln(i);

end.