Користувач вводить кількість навчальних предметів n, а потім, відповідно, оцінки учня з n навчальних предметів. Визначте середню оцінку.

в древнем египте наряду со значками , обозначавшими целые понятия и слова, существовали и другие знаки, обозначавшие слоги и даже отдельные звуки . потребность в таких знаках очевидна, так как не все можно выразить в виде изображений (прежде всего, это касается личных имен). в этих случаях египтяне превращали слова иероглифы в буквы иероглифы, из которых и составлялись слова, подлежащие передаче на письме согласно их звучанию. например иероглиф «хт» — изображение дома — сделался двухбуквенным иероглифом, обозначающим звук [хт], иероглиф «мн» — изображение шахматной доски — стал иероглифом, обозначающим два звука [мн] и т.д. на первых порах значение фонетических иероглифов было , но со временем их роль все более возрастала, и в последние века существования египетской письменности значение фонетических иероглифов стало господствующим. но к чисто фонографическому письму (то есть такому, где каждый знак обозначает отдельный звук или букву) египтяне так и не перешли . это важное усовершенствование было сделано в письме других народов.

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=78

78: 2=39

делим так, чтобы в обеих частях сумма чисел была 39. для этого линия раздела должна проходить между 3 и 4, а также между 9 и 10. в одной половине 10+11+12+1+2+3=39 и в другой 4+5+6+7+8+9=39

разложим 78 на простые множители:

78 | 2

39 | 3

13 | 13

  1

так как на циферблате всего 12 чисел, получаем, что его ещё можно разделить на 3 и на 6 частей, чтобы суммы чисел в частях были равны:

78: 3=26 (11+12+1+2=26, 9+10+3+4=26, 5+6+7+8=26)

78: 6=13 (12+1=13, 11+2=13,10+3=13, 9+4=13, 8+5=13, 7+6=13)

20, если он возьмёт 19 правых, то 20-ая уже гарантирована будет левой и пара будет составлена. если он возьмёт меньше двадцати перчаток, то есть шанс, что все они будут правые.

ответ: 20.

триста восемьдесят девять миллиардов,триста шестьдесят пять миллионов, четыреста две тысячи, двести один.