предели вид информации, канал получения информации в зависимости от её восприятия человеком. Обращай внимание на основную функцию и свойство предмета! Используй для ответов слова: сладкий, осязание, мягкость, музыка, красота, слух, зрение, запах, кожа, ухо, глаз, нос, язык, тактильная, звуковая, зрительная, обонятельная, вкусовая, тепло, вкус, обоняние, кислый, солёный.

папирусы хранили в виде свитков, которые сворачивали в длинную папирусную ленту. эту ленту склеивали  из отдельных листов и заворачивали в трубку. именно в таких свитках дошли до нас древние тексты, хотя сохранились они хуже, чем письмена на глиняных табличках.

ответ 2)                                

стандартные соотношения 16х9, 4х3, 5х4

16*9*х^2 = 1310720

х = 95,405567039991 чтото не целое, значит чето не то

4*3*х^2 = 1310720

х=330,494578876366 анадогично

5*4*х^2 = 1310720

х=256 о! тогда стороны 5*256 = 1280  4*256 = 1024 вот собственно и оно. у меня такой мониторчик был

пион-пониадрес-средалапа-апалполучить-поучить карета-ракета

каприз-приказ

калоша-ладошка 

мошкара-рамашка