Определите значение сигнала на выходе логической схемы.

program xxx;

  var i, n, s, k : integer;

                        a : array [1..20] of integer;

begin

  write('введите n=');

  readln(n)

  writeln('введите элементы массива а: ' );

  for i: =1 to n do

        readln(a[i]);

  s: =0;

  k: =0;

  for i: =1 to n do

      if a[i] mod 8 = 0 then begin s: =s+a[i]; k: =1 end;

  if k=0 then write ('элементов кратных 8 - нет')

                      else write('сумма элементов кратных 8 =', s);

  readln

end.

1)

var

s,r: string;

i: integer;

begin

readln(s);

r: ='';

for i: =1 to length(s) do

if s[i]< > 'a' then r: =r+s[i];

writeln(r);

end.

2)

текст разделяем знаками препринания

var t: array [1..100] of string; p, s, r: string; f, i, j, k: integer;

begin p : = ' ; : -'; readln(s); k : = 0; r : = ''; for i : = 1 to length(s) do begin f : = 0; for j : = 1 to length(p) do if s[i] = p[j] then f : = 1; if f = 0 then r : = r + s[i] else begin k : = k + 1; t[k] : = r; r : = ''; end; if i=length(s) then begin k : = k + 1; t[k] : = r; end; end; for i : = k downto 1 do write(t[i], ' '); end.

так как число , имеющих «тройки» по и , равно 7, то число учеников, имеющих только две «тройки» - по и по , равно 7-5=2. тогда 17-4-5-2=6 учеников имеют две «тройки» - по и по языку, а 22-5-2-11=4 ученика только две «тройки» - по и по языку. в этом случае без «тройки» учится 40-22-4-6-4=4 ученика. а имеют «тройки» по двум предметам из трех 6+2+4=12 человек.

var a,b,c,d: integer;

begin

  read(a,b,c,d);

  if (a*b*c*d mod 3 = 0) then

        writeln("pravda")

  else writeln("nepravda");

end.