Вставь пропущенные слова:
(Модель) - это упрощенное подобие, "заместитель", реального объекта. Модель является результатом (процесса).
Все информационные () обладают общим свойством - являются описаниями реальных объектов. Создавать кукол, машинки, чертежи, схемы, рисунки, фотографии, карты, картины, скульптуры - это значит
(-). Моделируют люди с целью хранения и передачи (-), проведения разных опытов на моделях, изучения свойств реальных объектов. Модели бывают (-) и материальные. Реальные предметы - копии объекта в уменьшенном или увеличенном виде - это (-) модели. Описание природного явления в виде текста – это
(-) модель явления. Изображение объекта на рисунке или фотографии это (-) модель объекта.

program xxx;   var a,b, c : integer; begin

  writeln('введите 3 числа-');

  read(a,b,c);   if a> =0 then a: = sqr(a);

  if b> =0 then b: = sqr(b);

  if c> =0 then c: = sqr(c);

  writeln('ответ: ');

  write(a, b, c);

  readlnend.

program ssd;

  uses crt,graph;

  var   a,a1,a2,a3: integer;

  begin

  clrscr;

  writeln('введите трехзначное число');

  readln(a);

  a1: = a mod 10;

  a2: =(a div 10) mod 10;

  a3: = a div 100;

  writeln('      ',a1,a2,a3);

  readkey;

end.

пусть х основание системы счисления, тогда:

122х (здесь х должен стоять нижним индексом) = 1*х² + 2*х¹ + 2*х⁰=х²+2х+2 - это десятичная запись исходного числа, значит:

х²+2х+2=65

х²+2х-63=0

д= 4 + 252 = 256

х₁ = (-2-  16)/2 = -9 (не удовлетворяет)

х₂ = (-2 + 16)/2 = 7

ответ. основание системы счисления = 7.

var

n,a: integer;

begin

readln(n);

a: =(n mod 10)*1000+((n mod 100) div 10)*100 + ((n mod 1000) div 100)*10+ n div 1000;

if n> a then

writeln('число ', n, ' больше перевертыша ', a)

else

writeln('перевертыш ', a, ' больше числа ', n);

end.