Вообще это не предмет это занятие kodland
вот во Напишите программу, которая посчитает, сколько времени займет перемещение на 200 км со скоростью 80 км/час, и отобразите ответ на экране кто знает программу kadland

5.5  8.8  9.8  11.6  12.7  11.7  11.2  9.3  10.3  10.4  7.4  7.2  5.2  5.3  6.3  6.9  7.8  2.8  2.9  3.9  3.6  4.5      а вот как переводить: с конца над числом в двоичной системе пишешь: 1,2,4, и.т.д      если  единичка есть-прибавляешь это число. если единички нет-ничего не прибавляешь.

например- 1011    8+0+2+1=11            1000      8+0+0+0=8    111   4+2+1=7   11      2+1=3      10    2+0=2                10011101      128+0+0+16+8+4+0+1=157  а твои числа все в уме считаются.проверь может я ошиблась где нибудь)

нельзя, ведь текст отсканирован а не скопирован!

var a, b: real; n: integer;

function arif_mem(a, b: real; n: integer): real; begin if n = 1 then arif_mem : = a; if n > 1 then arif_mem : = arif_mem(a, b, n - 1) + b; end;

function arif_sum(a, b: real; n: integer): real; begin if n = 1 then arif_sum : = a; if n > 1 then arif_sum : = arif_sum(a, b, n - 1) + arif_mem(a, b, n); end;

begin write('введите первый член прогрессии: '); readln(a); write('введите разность прогрессии: '); readln(b); write('введите номер члена прогрессии: '); readln(n); writeln(n, '-й член прогрессии равен : ', arif_mem(a, b, n): 8: 2); writeln('сумма ', n, ' членов прогрессии равна : ', arif_sum(a, b, n): 8: 2); end.

include < iostream>

using namespace std;

int main()

{int n;

  cin > > n;

switch(n)

        {case 1: cout< < "i"; break;

          case 5: cout< < "v"; break;

          case 10: cout< < "x"; break;

          case 50: cout< < "l"; break;

          case 100: cout< < "c"; break;

          case 500: cout< < "d"; break;

          case 1000: cout< < "m"; break;

        }

return 0;

}