Какие исполнители могут выполнять следующие виды работ: а) приготовление обеда. 2) уборка квартиры.3) уборка мусора во дворе.4) стирка. 5) перевозки пассажиров.6) обучение детей в школе.7) раскрой ткани.8) продажа железнодорожных билетов.9) поддержание температуры в помещении.10) прием зачета.11) доставка кореспонденции

Если ты имел(а) в виду типа кто может выполнять типы работ то: а)повара 2)домохозяйка или горничная 3)уборщики,дворники 4)хим чистка (скорее всего) 5)машинисты 6)учителя 7)швеи 8)кассир(возможно) 9)отопление 10)преподаватель 11)

1. внимательно читаете . вникаете в смысл. выясняете, все ли термины  известны и понятны. детально представляете себе ситуацию или как идет прощесс, описанный в .

2. записываете данные.

3. записываете, что нужно найти.

4. вспоминаете все возможные соотношения и формулы, связывающие параметры, данные в , с тем параметром, который нужно найти.

5. решаете в общем виде - это значит выводите формулу, в которой известны все величины, кроме искогомого. подставляете известные значения в формулу и вычисляете. можно делать вычисления и постадийно - это уж как вам удобно.

6. проверяете размерности. в конечную формулу вместо числовых значений подставляются размерности соответствующих величин. если конечная размерность не соответствует размерности искомого, значит нужно искать ошибку. если соответсвует, то это еще не полная гарантия, что ответ правильный.

7. проверка. решаем обратную : считаем, что какое-либо из первоначальных данных неизвестно, и на основании найденного ответа вычисляем этот "условно неизвестный параметр". если результат вычислений совпадает в данными, значит решена верно. если нет - ищите ошибку.

третье, там где пять

5> 4 и не 5> =6