Есть вопросы?

Здесь Вы можете найти ответы на многие вопросы или задать свой вопрос!

1. определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы: a : = 10; b : = 5; if not (a < 5) then a : = 5; ответ: 2. определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы: a : = 10; b : = 5; if (a > 5) and (a < b) then a : = a - 5; ответ: 3. определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы: a : = 10; b : = 5; if (a > 1) or (a < b) then a : = a - 5; if (a > 1) and (a = b) then a : = a - 5; ответ: 4. определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы: a : = 10; b : = 5; if (a > 1) and (a < b) then a : = a - 5; if (a > 1) and (a = b) then a : = a - 5; ответ: 5. какую логическую операцию нужно добавить в программу вместо многоточия, чтобы значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы стало равно 17? a : = 10; b : = 5; if (a > 1) (a < b) then a : = a - 7 else a : = a + 7; ответ: 6. какую логическую операцию нужно добавить в программу вместо многоточия, чтобы значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы стало равно 3? a : = 10; b : = 5; if (a < 1) (a > b) then a : = a - 7 else a : = a + 7; ответ: 7. какую логическую операцию нужно добавить в программу вместо многоточия, чтобы значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы стало равно 15? a : = 10; b : = 5; if (a < 1) (a > b) then a : = a - 5 else a : = a + 5; ответ: . , желательно с пояснением ( типа: иф,

Другие вопросы по: Информатика

Знаешь правильный ответ?
1. определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы: a : = 10; b : = 5; if...

Популярные вопросы