Обозначить грамматическую основу в этих предложениеях.
1.два ушли отец с дедом, мы с едем за ними.

(с. крутилин.) 2. два озера застыли на откосе. (с. остро-

вой. ) 3. пела она простую рязанскую песню, и кое-кто из

женщин начал ей подпевать. (к. паустовский.) 4. много

неизвестных людей появилось в краснодоне. (а. фадеев. )

5. несколько сосен уже упало в воду. (к. паустовский.)

6. одна из важнейших школы -- воспитание гра-

мотного человека. 7. млечный путь серебристой тканью

разостлался по небу от края до края. (м. горький. )

8. «наше завтра будет прекрасно», - сказал он. (н. ост-

ровский.) 9. сегодня утром его "хо-хо-хо" вдруг раскаты-

лось по всем палатам. (б. полевой. )​

ответ:

объяснение:

сказ - сказуемое

подл - подлежащее

параллель тоже можно провести из любой точки , причём бесчисленное множество

параллели-это широта . можно провести параллель с любой точностью.

считай! весь шарик 180 гр.в каждом градусе 60 мин, в каждой мин 60 сек.и еще минуты можно поделить на 60 частей. перемножь и получишь 648х10в 5 степени. начинай чертить, к концу жизни успеешь

кстати,самая длинная параллель – экватор – имеет длину 40075,7 км, параллель 30° – 30056,8 км, параллель 60° – 20037,8 км.

памир  на плане имеет характерную форму четырехугольника с наибольшими высотами в краевых частях. памир — это нагорье. для рельефа его характерно сочетание обширных равнин, приподнятых до высоты в 4000 м, а также хребтов.   в горах преобладает эрозионный рельеф с большой глубиной расчленения и крутизной склонов. в верхних частях гор распространены вечные снега и ледники.