ДО ІТЬ БУДЬ ЛАСКА.
розв'язування задач.
Стовпчик 2 задача 3, та стовпчик 3 задача 3

относительная скорость поездов 180-90=90 км/ч=25 м/с. длина поезда, которые обгонял 25*6=150 м

r1=40 oм, r2=80 ом, r3=40 ом, i r2=343 ом - чому два значення у другого ?

план розвязку

1. додати всі опори

2. сила струму=ерс джерела/опір загальний

3. напруга певної ділянки=сила струму*опір ділянки

r заг=40+80+40+343=503 (ом) сила струму=100/503=0,2 (а) напруга2=0,2*80=16 (в)

l=2,4 м

s=0,4 мм²=4*10⁻⁷ м²

r=1,2 ω

ρ=?

ρ=rs/l

ρ=1,2*4*10⁻⁷/2,4

ρ=2*10⁻⁷ ωм=200 nωм  

1. сила кулона - центростремительная сила:

q = 1`нкл, w = 5 рад/с, r = 2 см,  q/m = ?

из уравнения найдем q/m:

ответ: 22,2*10^(-6) кл/кг

2. запишем уравнения ньютона для одного из шариков в проекциях на оси х и у:

t*sin45 = fкул

t*cos45 = mg

сила кулона: fкул = kq^2/r^2 = kq^2/2l^2 (так как r = lкор2)

тогда получим:

ответ: 1,5 мккл.

3. из условия имеем:

отсюда получим уравнение для расстояния: