При проведении научных исследований образец некоторого вещества сначала нагревали, а затем охлаждали. На рисунке представлен график зависимости температуры этого образца
от времени. Какое количество теплоты потребовалось для того, чтобы полностью расплавить
исследуемый образец вещества, если первоначально он находился в твёрдом состоянии, и за
каждую секунду к образцу подводилось количество теплоты, равное 0,7 кДж?​

кинетическая в два раза меньше потенциальной значит потенциальная энергия равна двум кинетическим энергиям т.е. 3,2дж.в момент бросания мяча потенциальная энергия была равна 0 а кинетическая mvo/2.по закону сохранения энергии общая энергия замкнутой системы тел сохраняется.а значит какая была полная механическая энергия вначале такая была и в конце.и тогда приравниваем полную мех.энергию начальную к конечной.wпот.о+wкин.о=wпот.+wкин.т.к.выше уше было сказано что начальная потенциальная энергия была равна 0 следовательно 0+wкин.о=wпот+wкин

0,15*vо=3,2+1,6       vо=4,8/0,15=.. м/с

относительная скорость поездов 180-90=90 км/ч=25 м/с. длина поезда, которые обгонял 25*6=150 м

почему то никаких подробностей про начало . условие неполное.

предположим из стекл. трубки откачали воздух и залепили отверстие пластилином. тогда опустив в воду и сняв пластилин, мы увидим подъем воды в трубке, вызванный атмосферным давлением на поверхность воды.

подъем будет продолжаться пока давление столба воды в трубке не сравняется с атмосферным.

  другой вариант: ничего из трубки не откачивали, просто опустили залепленный конец в воду и сняли пластилин. тогда если диаметр трубки мал, то будем также иметь подъем воды в трубке - так называемые капиллярные явления - из-за избыточного давления воды на границе вода-капилляр, связанного с силой поверхностного натяжения воды и условием практически полного смачивания водой - стекла. чем меньше диаметр трубки, тем выше столб.

из второго закона ньютона следует что равнодействующая сил равна произведению массы на ускорение. поэтому f = ma = 2 × 4 = 8 h