аххахахаха любимая тема: каждому подростку хочется погулять,поиграть в компьютер, сходить в гости, по магазинам прогуляться, сходить в кино. но не всегда мы это можем себе позволить. нет-нет , дело не в материальных средствах, а в том, что у нас просто нету времени.я думаю, что каждый из нас задумывался о 48 часах в день. нас просто критически не хватает времени на приятное . мы учим уроки,работаем, моем посуду,моем полы,делаем ,в школу все это нас как-бы подчиняет , мы становимся рабами приходится отказываться от всего приятного,ради учебы. "учеба-твое будущее": твердят родители.а ведь они не задумывались, что детство дается лишь раз, что его нужно провести с друзьями, с семьей и чашкой горячего какао сидя под новогодней елкой ожидая дедушку
Ответ дал: Гость
2ое поле обладает абсолютними преимуществами, что видно сразу, и сравнительными( потому что аи 1т.пшеницы на первом поле= 5 тонн картофеля, а аи 1т.пшеницы на втором поле= 2,5 тонн картофеля). следовательно при сложении кпв первого и второго полей мы сначала возьмем первое. итак. рисуем оси. на оси картофеля максимальное значение 1500, на оси пшеницы 500. отмечаем точку 400 по пшенице и 500 по картофелю. соединяем все. получается, что общая кпв как-бы состоит из 2х: сверху кпв второго поля, а сниизу первого.p.s. 1ая и 2ая кпв сами по себе будут прямые т.к. аи производства дополнительной ед. продукции неизменны. т.е прямые линии от (0; 1500) до (400; 500) и от (400; 500) до (500; 0)
Популярные вопросы