ответьте баллов даю!!!

Выполнить задание

1. Банкнота – это:

А) Ценная бумага, свидетельствующая о доле в собственности

предприятия

Б) Слиток драгоценного металла

В) Бумажный заменитель денег

Г) Вид товарных денег

2. Средство платежа, чья стоимость или покупательная в ка-

честве денег превосходит издержки его изготовления или ценность при

использовании на иные цели, – это:

А) Товарные деньги

Б) Символические деньги

В) Только электронные деньги

Г) Золотые деньги

3. Рост цен на все товары и услуги внутреннего рынка, обесценивание

денег – это:

А) Дефляция

Б) Инфляция

В) Модернизация

Г) Манипуляция

4. Перечислите функции денег:

– _

–_

–_

–_

5. Прочитайте текст и ответьте на во после текста.

В древнейших земледельческих обществах Месопотамии за три

тысячелетия до нашей эры важнейшим товаром был ячмень.

Мельчайшей «разменной единицей» был шекель – 180 ячменных

зёрен (обычно это около 11 г). В шекелях ячменя можно было вы-

разить ценность любого товара или услуги.

Со временем шекель стал универсальной мерой веса, им стали

мерить, в частности, серебро. В законах вавилонского царя Хам-

мурапи (около XVIII в. до нашей эры) – древнейшем сохранив-

шемся своде писаных законов – штрафы были указаны в шекелях

серебра. Ценность ячменя сильно зависела от урожая, поэтому

серебро было гораздо более стабильной «валютой».

В феодальной Японии вплоть до XIX века основной, так сказать,

УПРАВЛЕНИЕ ДЕНЕЖНЫМИ СРЕДСТВАМИ СЕМЬИ

единицей богатства было коку – количество риса, которым

можно прокормить взрослого человека в течение года (около

278 литров, или около 150 килограммов). Если про какого-ни-

будь землевладельца говорили, что у него 30 тыс. коку, это не

означало, что он располагает таким количеством риса. Это была

суммарная стоимость всех его активов – урожайной земли,

скота, рабочей силы, сведённая к наиболее понятной единице

измерения. В коку измеряли богатство даже тех владений, где

рис не выращивали вовсе.

У кочевников евразийских степей роль универсального экви-

валента выполнял скот: с его платили налоги и пени,

выкупали невест, выменивали у оседлых соседей хлеб, дёготь,

качественное оружие и другие необходимые товары.

У всех этих «натуральных валют» была общая проблема: они были

чрезвычайно волатильны, т. е. их ценность относительно других

товаров сильно колебалась в течение года и зависела от множе-

ства природных факторов (урожай мог погибнуть от дождей или

засухи, среди скота мог начаться падёж). В этом смысле полезные

ископаемые были куда надёжнее. Идеальными оказались золото

и серебро: достаточно рас и в то же время достаточ-

но редки, они не подвержены коррозии и почти не окисляются, их

легко узнать. От использования металлов в качестве «натуральных

валют» на вес (в виде песка или брусков) оставался один шаг до

монетного дела (http://pro. lenta. ru/money).

Во к тексту:

1. О каком виде денег идёт речь в тексте?

2. Что позволяет таким деньгам служить в качестве средства обме-

на (какие свойства)?

3. Как общая проблема таких видов денег названа в тексте? Каким она была решена позже?

4. «Если про какого-нибудь землевладельца говорили, что у него

30 тыс. коку…» Какую функцию денег иллюстрирует данный отры-

вок из текста?

5. Какие вы знаете примеры универсального эквивалента, не при-

ведённые в тексте (назовите три-четыре).

ответы на во к тексту-