Павлу предложили работать столяром с зарплатой, равной 12 тыс. р. в год, или работать водителем за 13 тыс. р. в год. но он поступил в колледж с годовой платой за обучение в размере 6 тыс. р. какова упущенная выгода его решения на первом году обучения, если павел имеет возможность в свободное от занятий время работать в магазине за 400 р. в месяц

решение:

упущенная выгода есть недополученный доход плюс прямые затраты.

лучшая из отвергнутых альтернатив должна была бы принести ему 13 тыс. р. в год, тогда как выбранная альтернатива – обучение в колледже – уносит 1,2 тыс. руб. (6-0,4*12)

в результате упущенная выгода равна:

13 + 1,2 = 14,2 тыс. руб. 

частные коммерческие и частные некоммерческие (неприбыльные). наверно так раз 2 варианта..

абсолютные, пункты

1,3,4,5,6,8,10,11

относительные, пункты

2,7,9,13

средние

12

абсолютные величины отображаются в конкретных еденицах и отображают прирост/убыль либо факт.

относительные - это результаты сравнения двух абсолютных величин и зачастую выражаются в %

средние - это как среднеарифметическое- суммирование показателей и деление на кол-во суммируемых величин