Прежде чем пойти гулять, дети младшей группы на поезде объезжают группу, определяют, везде ли порядок. Воспитатель предлагает проверить порядок в шкафах. Заметив непорядок, педагог напоминает ребенку, где какая игрушка должна находиться. Вечером воспитатель обращает внимание родителей, как дети умеют наводить порядок в шкафчиках.

1. Какие задачи трудового воспитания выполняет воспитатель, используя такую систему работы?

2. Почему обращается к родителям.

3. Какой вид труда связан с таким содержанием работы?

ответ:

пошаговое объяснение:

1) ( c+2) * ( c-3) = c2 - 3c + 2c - 6 = c2 - c -6

2) (2a - 1) * (3a + 4)=6a2 + 8a - 3a -4 = 6a2 + 5a - 4

3) ( 5x - 2y) * ( 4x - y) =20x2 - 5xy - 8xy + 2y2 = 20x2 - 13xy + 2y2

4) ( a- 2) * (a2 - 3a + 6)=a3 - 3a2 + 6a - 4a2 + 6a - 12 = a3 - 7a2 + 12a -12

нажимаешь на кнопку настройки---ставишь галочку на установку с неизвестных источников--- нажимаешь назад и наслаждаешься

ответ:

пошаговое объяснение:

дылылвлалодвдыды№лв

ответ: извини, но я только 2 уравнения а остальные не знаю. вот короче: 18+x, 38+x.

пошаговое объяснение: про первое уравнение: 18=10+8. 18 и прибавляем 20. значит 20 - корень уравнения. пишем может и вот так: 10+8+(10+10)=38. про второе не смогу.