1) Wyjaśnij, jakimi rodzajami języków posłużyli się autorka wiersza i twórca litografii. Czy znaki w tych językach można określić jako naturalne, czy konwencjonalne? Uzasadnij swoją od- powiedź. 2) Wypiszz wiersza Wisławy Szymborskiej wyrazy, których odpowiedniki znajdują się na litografii Eschera. Wskaż podobieństwa i różnice w sposobie konstruowania obrazu w obu tekstach.
3) Labirynt jako znak ma swoją formę i treść. Wyjaśnij, w jaki sposób Szymborska i Escher wykorzystali formę labiryntu. Zinterpretuj znaczenie (treść) znaku „labirynt" w wierszu i na litografii.​