Какие мотивации подходят для стимуляции : 1. быстрого выполнения задания
2. риска
3. изобретения
4. самостоятельности в работе
5. точности и аккуратности
6. новых идей

меди стало x кг, было x-2 кг. сплав был 10 кг, стал 12 кг.

(x-2)/10 - содержание меди в первоначальном сплаве.

x/12 - содержание меди в новом сплаве, что на 10% больше, чем в первоначальном.

[tex]\frac{x}{12}-\frac{x-2}{10}=0,{5x-6x+12}{60}=0,-x=6\\x=6[/tex]

в сплаве стало 6 кг меди.

3; 1,5; -0,5; 5,9  

-4; 7,1; 10,08; -18

11; -17; 18; -25

число а=5,45

5,4< 5,45< 5,5

ответ:

пошаговое объяснение:

y=17(2x²+12x+23)⁻¹

найдем производную. это сложная функция

f'(g(x))=f'(g)*g'(x)

сначала находим производную степенной функции и умножаем ее на производную аргумента то есть знаменателя

y'=17(-1)(2x²+12x+23)⁻¹⁻¹*(2x²+12x+23)'= -17(2x²+12x+23)⁻²(4x+12)=-17(4x+12)/(2x²+12x+23)²

y'=0 ;   4x+12=0 ; 4x=-12 ; x=-12/4=-3

знак производной на интервалах

          +                                 -

y'   -------------------------i-------------------------------

                                - 3

у       возрастает             убывает

в точке -3 максимум      

y(-3)=17/(18-36+23)=17/5=3,4