Вищі класи відрізняються від нижчих тільки одягом, вимовою, манерами, освітою – і ці соціальні прірви можуть і повинні бути подолані. Талант Хіггінса і благородство Пікерінга дійсно роблять з квіткарки герцогиню, і це можна розуміти як символ майбутнього суспільного прогресу і розкріпачення, до якого закликали Шоу і його однодумці. Для утвердження в суспільстві справедливості, стверджує драматург, головне – перемогти злидні і неуцтво. Позбавлення Елізи від цих бід зміцнюють кращі якості особистості, притаманні їй і колись – порядність, почуття власної гідності, душевну чуйність, енергію. На менш сильні характери, начебто Дулиттла-батька, бідність діє руйнівно. Хіггінс, який в ході «експерименту» сприяв духовному звільненню Елізи, робив це ненавмисно, він не в силах стати вище чисто егоїстичних міркувань. Душевна черствість Хіггінса, нездатного на розуміння і повагу до Елізи, уособлює бездушність англійського суспільства, і в цьому трагізм фінальної ситуації п’єси.
Объяснение:
Спасибо
Ответ дал: Гость
300мл апельсинового=159
300мл малинового=156
300мл вишнёвого=160
300мл черничного=158
самое дешёвое-малиновое
0.6 л=600мл =156*2=312р
Ответ дал: Гость
Да,все верно.просто от 35 отнимаешь 17 ,а потом приписывает -.затем отсчитывает от 0. 18 равных отрезков в левую сторону.можно взять за единичный отрезок пол клеточки,чтобы места не так много ушло
Популярные вопросы