Прочитайте. 1. Мы вышли на берег озера. 2. В лугах кричали ночные птицы. 3. За озером шёл небольшой дождь. 4. Широкая радуга стояла над лесом.

Разбор слова «мы» как часть речи

Мы  -  мест.,  н. ф.  -  мы, 1-го скл., во мн. ч., в И. п., подл.

Разбор слова «широкая» как часть речи

Широкая (радуга)  -  прил., какя?, н. ф.  -  широкий, ж. р., в И. п., в ед. ч., вт. чл.

Разбор слова «радуга» как часть речи

Радуга  -  сущ., что?,  н. ф.  -  радуга, нариц., неодуш., ж. р., 1-го скл., в И. п., в ед. ч., подл.

Разбор слова «увидел» как часть речи

Увидел  -  гл., что сделал?, н. ф.  -  увидеть, 2 спр., в прош. вр., в 3-м л., в ед. ч., сказ.

пошаговое объяснение:

для того чтобы десятичную дробь разделить на натуральное число можно представить десятичную дробь в виде обыкновенной, затем числитель разделить на это число, а знаменатель оставить прежним(0.4: 2=(4/2)/10)

или

можно представить натуральное число и десятичную дробь в виде обыкновенных дробей и десятичную дробь умножить на дробь (которая была изначально натуральным числом) обратную делителю (поменять числитель и знаменатель местами)(0,4/2=(4/10)/(2/1)=(4*1)/(10*2))

или

нужно перенести запятую в десятичной дроби вправо настолько знаком чтобы дробь стала натуральным числом а затем число на которое мы делаем приписать сколько ноликов на сколько знаков мы перенесли запятую. затем просто разделить бывшую десятичную дробь на натуральное число(0,4/2=4/20=1/5=0,2)

ответ: так как второй сомножитель неизвестен, то его обозначим как х. тогда 30*х-(24-3)=30*х-24+3=30*х-21. всё просто.

пошаговое объяснение: