Listen and read 1.Look at out toys, Nanny! — They’re little Betsy’s toy now 2.What’s this? — It’s a tea set.

1. Look at out toys, Nanny! — They’re little Betsy’s toy now! — Посмотри на наши игрушки, Няня! — Теперь это игрушки маленькой Бетси!
2. What’s this? — It’s a tea set. — Что это? — Это чайный набор.
3. Look! This is my elephant and that’s my rocking horse. — Смотрите! Это мой слон, а там моя лошадка.
4. Whose is this musical box? — It’s mum’s. Listen. — Чья эта музыкальная шкатулка? — Мамина.
5. Oh, what’s wrong? — Let me see. — О, что случилось? — Дайте посмотреть.
6. Try again, Larry! — Wow! Thank you, Nanny. — Попробуй еще раз, Ларри! — Ух ты, спасибо, Няня.

Read again and answer

Whose are Lulu and Larry’s toy now? — Чьи игрушки Лулу и Ларри теперь?
Little Betsy’s. — Маленькой Бетси.

t=2.4ч

s=55.2 км

v=?

v= s: t

v=55.2: 2.4= 23 км/ч

v=23км/ч

пошаговое объяснение:

первая цифра в скобках означает количество единичных отрезков по оси ох(та, которая горизонтальная)

вторая цифра в скобках означает количество единичных отрезков по оси ок(та, которая вертикальная)

если число отрицательное, то ты двигаешься по горизонтальной оси влево, а повертикально вниз

если число положительное, то ты двигаешься по горизонтальной оси вправо, а по вертикальной вверх

каждую следующую точку необходимо соединить с предыдущей таким образом получится рисунок который изображён на фото ниже