В какой из школ менеджмента были впервые использованы приемы управления межличностными отношениями

ответ:

пошаговое объяснение:

лев, на фоне золотого дворца - сила и богатство, орел и чаша в руке - достояние и хищность, дворец и дуги вокруг него идущие к людям - в семье много поколений которые исходят из одно "дома".

[tex]\boxed{\: \: 3 \: \: }[/tex] в школе проводился квн, в котором участвовали четыре команды. результаты команд представлены в таблице.

"атом" - 1 конкурс = 28 б-ов; 2 конкурс = 22 б-ла; 3 конкурс = 25 б-ов.

"бонус" - 1 конкурс = 29 б-ов; 2 конкурс = 20 б-ов; 3 конкурс = 23 б-ла.

"крабы" - 1 конкурс = 26 б-ов; 2 конкурс = 21 б-л; 3 конкурс = 27 б-ов.

"светофор" - 1 конкурс = 24 б-ла; 2 конкурс = 24 б-ла; 3 конкурс = 29 б-ов.

для каждой команды по всем конкурсам суммируются. победителем считается команда, набравшая в сумме наибольшее количество . сколько в сумме у команды-победителя?

для этого нужно узнать сумму всех команд за все конкурсы.

"атом" = 28 + 22 + 25 = 50 + 25 = 75 б-ов набрала данная команда.

"бонус" = 29 + 20 + 23 = 49 + 23 = 72 б-ла набрала данная команда.

"крабы" = 26 + 21 + 27 = 47 + 27 = 74 б-ла набрала данная команда.

"светофор" = 24 + 24 + 29 = 48 + 29 = 77 б-ов набрала данная команда.

ответ:

1 место - "светофор" - 77 ;

2 место - "атом" - 75 ;

3 место - "крабы" - 74 ;

4 место - "бонус" - 72 .