1.ВЫясните какие обьекты или явления сравниваются.
2.мысленно расчлените обьект или явление на составные части проведи анализ.
3.выделите существенные признаки сравниваемых обьектов или явлений
4.сопоставьте сравниваемые обьекты или явления по одним и тем же признакам
а. признаки сходства
б. признаки различия
5.подведите итоги сравнения.

ну во первых не триплётами, а триплетами.но не об этом. большинство аминкислот, входящих в состав белков, закодировано не одним, а несколькими триплетами ,потому что это говорит о свойстве гена (вырожденный) ,а также о больном разнообразии белков и их функций.множество комбинаций аминокислот большое разнообразие свойств молекул белков.

нужно вокруг оврага посодить деревья. так как они своими разросшимися корнями держать и не довать дальше разростаться оврагу.

дано:

а-коричн.

а-голубая

жен.-аа/аа

муж.-аа

найти:

ф1 - ?

решение:

р:   аа     аа

g: а а     а

ф1: аа   аа

ответ: т.к. произошло расщепление (есть и коричн. и голубые), то соответственно самка не чистопородна 

ни для кого не секрет, что при нагрузках учащается пульс. 

во время занятия спортом важно контролировать нагрузки на сердце, хотя бы на первое время.

пульс в состоянии покоя колеблется в пределах 60-80 уд./мин. если постоянно выполнят тренировки, то в он будет от 40 до 50 уд./мин., у профессиональных бегунок еще меньше.

тренировочный пульс определяется путем вычитания из значения пульса подготовленного спортсмена (220уд./мин.) вашего возраста. так вы получите свой тренировочный пульс.

в конце тренировки величина пульса должна составлять не более 110 уд./мин.

чтобы тренировка не была вредна, следует следить за своим пульсом, тем более, что есть факторы, на которые вы не можете повлиять (ветер, рельеф местности и т. не перегружайте свой организм, ведь вы не хотите принести ему вред.