На занятиях биологического кружка Марина изучала содержание витамина С в апельсиновом соке с индикатора йода. Она провела следующий эксперимент. Отжала сок из апельсина и разлила поровну в два контейнера. Первый контейнер она подвергла нагреванию до 80 °С, а второй оставила при комнатной температуре. Затем Марина взяла две пробирки с индикатором йода и добавила в первую 5 мл нагретого сока, а во вторую 5 мл сока комнатной температуры. В первой пробирке раствор оказался темнее, что говорит о меньшем содержании витамина С в нагретом соке. Влияние какого фактора на содержание витамина С в апельсиновом соке изучала Марина? Какой вывод можно сделать по результатам данного эксперимента?​

если не ошибаюсь, то у них язык-это орган осязания

точнее некий прибор для измерения колебаний в воздухе

есть колебания-есть добыча, укрытие

у молюсков большая продолжительность жизни. живут они в разной среде (в почве в воде и на земле)

по правилу чаргаффа следует а=т г=ц

отсюда следует что во 2 цепи днк т=16% а=34% ц=24% г=26%

без еды животные могут обходиться в течение нескольких недель, без воды — несколько дней. но без кислорода они умирают через несколько минут.

кислород — это элемент, причем один из самых распространенных на земле. он находится повсюду вокруг нас, составляя примерно одну пятую воздуха (а почти все остальное — азот).

кислород соединяется практически со всеми другими элементами. в живых организмах он соединяется с водородом, углеродом и другими веществами, составляя в человеческом теле примерно две трети общего веса.

при нормальной температуре кислород взаимодействует с другими элементами медленно, образуя новые вещества, называемые . этот процесс называется реакцией окисления.

окисление постоянно происходит в живых организмах. пища является горючим живых клеток. при окислении пищи высвобождается энергия, используемая телом для движения и для его собственного роста. медленное окисление, происходящее в организмах живых существ, часто называют внутренним дыханием.

человек вдыхает кислород через легкие. из легких он попадает в кровеносную систему и разносится ею по всему телу. дыша воздухом, мы снабжаем клетки нашего тела кислородом для их внутреннего дыхания. таким образом, кислород нам нужен для получения энергии, которой организм может функционировать.

людей с нарушениями дыхания часто помещают в кислородные камеры, где больной дышит воздухом, на сорок—шестьдесят процентов состоящим из кислорода, и ему не приходится затрачивать много энергии на получение необходимого ему количества кислорода.

хотя кислород из воздуха постоянно забирается живыми существами для дыхания, его запасы тем не менее, никогда не иссякают. растения выделяют его в процессе своего питания, тем самым пополняя наши запасы кислорода.