Определите соцветия под номером: 18. Сделайте подписи к рисункам А-2, А-3, А-4, Б-1, В-2​

приспособления организмов

1)прочные и гибкие покровы тела (защита от повреждений).например,у муравьев

2)редукция органов зрения, исчезновение пигментации (окраски) у и животных(кроты)

3)кожное дыхание (использование воздуха, растворенного в воде)-дождевые черви

4)развитие сапрофагии - питания разложившимися остатками(дождевые черви

5)наличие плотной, не проницаемой для воды и газов оболочки - кутикулы(почвенные насекомые)

повышается температура,значит проявляется имунная реакцияорганизма на болезнетворные бактерии.повышенной температурой организм уничтожает бактерии

темные кроны деревьев, унылые постройки, ничто не радует глаз. снега мало, на дорогах он быстро превращается в грязно-бурую массу.

и вдруг… однообразный пейзаж короткого серого денька оживила стайка красивых птичек. это смелые и любопытные, миролюбивые синички, воробьи.   в лесу кончился корм, и они летят к человеческому жилью. у кого, как ни у человека, искать им .

  февраль – самый трудный для птиц месяц. они сильно от холода и голода. холодный ветер гуляет, носится между домами и деревьями, забирается и под тугие пёрышки. не усидеть маленьким птичкам ни на земле, ни на ветке: всё покрыто снегом, стынут лапки, надо прыгать, летать, чтобы как-нибудь согреться. ох, как трудно им приходится! ищут они, где бы укрыться от холода, от страшного зимнего ветра.

                    судьба многих птиц во многом зависит от доброты, щедрости и милосердия человека. есть пословица: « кто сыт, тому и холод не страшен», поэтому мы должны своим маленьким, слабым пернатым друзьям. им много не надо. кто даст зёрнышек, кто - ягод, кто - хлебных крошек. надо сказать, что птицы в зимнее время не разборчивы в еде и едят то, что найдут. поэтому для подкормки птиц зимой годится некоторая пища с нашего стола. а сколько птиц можно спасти от голодной смерти!

                      учащиеся  2а класса смастерили  для птиц кормушки и скворечники, заготовили корм для птиц и развесили их в местах скопления птиц.

перья-это роговые образования эпидермиса.

перьевой покров играет важную роль во первых-это обеспечение птицы теплорегуляции.второе -это делает форму обтекаемой,при этом увеличивается площадь крыльев и хвоста ,что не мало важно при полёте.в третьих -маскировка ,как же не без неё .хищники везде могут поджидать зверя.а иногда бывает что птицы наооборот выставляют на показ свой перьевой покров и любуются им.например , павлин. в четвёртых-это сигнальная функция , этому сигналы друг другу.