Уявіть собі, що ви працюєте в лабораторії І. П. Павлова. Зайшовши в лабораторію, ви бачите собаку, у якої виділяється через фістулу шлунковий сік без всякого прийому, виду або запаху їжі. Ви доповідаєте про це академіку. Павлов не вірить вам і пояснює, чому він не вірить. У чому полягають його доводи?​

прекрасно развиты задние конечности с плавательными перепонками и умеренно развиты передние конечности. хвост отсутствует. с выходом на земную среду необходимо усиление слуха, поэтому появляется среднее ухо с одной косточкой. глаза приобретают веки и мигательную перепонку. глазное яблоко спереди, в зависимости от среды меняет выпуклость: на суше оно выпуклое, в воде плоское. есть органы обаняния, вкуса, осязания. череп , более прочный, содержит сросшиеся челюсти. огромные сквозные глазницы. на верхней челюсти зубы.

вот вам !

гладкая мышца имеет гладкий вид как лист, а поперечно-полосатая имеет вид веревок соединяющихся между собой.

в поперечно полосатой много ядер, потому что они выполняют работу с высокой нагрузкой, например сердце, а гладкая наоборот, более восприимчива, кишечник. да и внешне они разные)

3 среди рыб встречаются живородящие виды

4 плодовитость рыб связана с высокой смертностью икринок

трава (продуцент)- кузнечик, мышь(консумент первого порядка- травоядные)-лягушка, уж(консумент второго порядка- плотоядные)-сова (консумент третьего порядка)

кузнечик, мышь , уж сова , цепь состоит из 4 звеньев