5. Проанализируйте . процесс , флоэмного и ксилемного транспорта , в чем их сходства и различие , каие , причины усиливают и замедляют их ? 6. Как взаимодействуют , условия окружающей среды с флоэмным транспортом ?

a - болезнь, а- норма

p: ж.аа * м.аа

g:   a   a     a   a

f1: аа; аа; аа; аа

25% или 24 теленка будут страдать болезнью.

1)2) функции организма и отдельных органов

2)3)хрящевыми дисками

3)3)максимальное количество выдыхаемого воздуха после самого глубокого вдоха

4)опускается , обьем увеличивается

5)защищает организм от охлаждения и перегрева

6)обезвреживает ядовитые вещества , которые приносит к ней кровь

7)4)воды

8)2)жиров 

9)1)почечной капсуле или

  4)почечной артерии

1двойное дыхание

2для запасания кислорода летательные мышцы содержат много миоглобина.

3кровеносная система не отстает от дыхательной: в ней высокое давление и частота сердечных сокращений 

4обтекаемая форма тела.

5перья, образующие летательную поверхность крыльев

6легкий скелет наполнен воздухом (в костях находятся воздушные мешки

7уменьшено количество костей, особенно в крыльях и ногах.

8киль для прикрепления мощных летательных мышц

8увеличен мозжечок для лучшей координации движений. 

и так, начнём по порядку с различия обусловлены только лишь прямохождением и трудовой деятельностью: вертикальное расположение позвоночника, увеличение массы позвонков от шейного к поясничному, наличие лардозов и кифозов, плоская грудная клетка, массивные нижние конечности, широкий таз(для защиты органов), сводчатая стопа - всё это особенности связанные с изменения связанные непосредственно с  трудовой деятельностью человека: мозговой отдел черепа преобладает над висцеральным, подвижная кисть, противопоставление большого пальца всем остальным, особое развитие нижней челюсти в связи с речевой бы ничего не в скелетах говорят о том что это эволюционно сходные организмы, пренадлежащие к одной эволюционной группе.