КОД 5
Рассмотрите изображение клубня картофеля и выполните задания.
5.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке стебель, пазушную почку (глазок),
верхушку.
5.2. Почему клубень картофеля, с точки зрения науки, неверно называть плодом?
ответ:
5.3. Какое вещество запасается в стебле клубня картофеля?
ответ:​

при нагрузка происходит потеря энергии, ткани начинают больше нуждаться в кислороде => срдце начинает биться чаще и, соответственно, прогоняет больше объема крови по организму, чем в обычном темпе и, тем самым, насыщает кислородом ткани и органы.

у детей сердце сокращается более часто, основной причиной тому является повышенный, в отличие от взрослых, обмен веществ. да и, если не ошибаюсь, объем сердца по отношению к телу ребенка намного меньше, чем у взрослого человека, что заставляет сердечную мышцу сокращаться более чаще.

самым удивительным в жемчужинах является то, что их живые существа-моллюски. существуют всего две формы моллюсков, способных создавать драгоценный жемчуг-жемчужная устрица, живущая на дне океана, и пресноводная мидия, встречающаяся в реках и озерах.

структура фактора стимулирующего митоз: 1 — циклин; 2 — зависимая от циклина неактивная протеинкиназа; 3 — активный фактор стимуляции митоза.

мито́з (греч. μιτος — нить) — непрямое деление клетки, кариокинез,[~ 1] наиболее распространенный способ репродукции эукариотических клеток. биологическое значение митоза состоит в строго одинаковом распределении хромосом между дочерними ядрами, что обеспечивает образование генетически идентичных дочерних клеток и сохраняет преемственность в ряду клеточных поколений.[1]митоз — один из процессов онтогенеза. митотическое деление обеспечивает рост многоклеточных эукариот за счёт увеличения популяции тканевых клеток. в результате митотического деления клеток меристем увеличиваются тканевые популяции растительных клеток. дробление оплодотворённого яйца и рост большинства тканей у животных также происходит путём митотических делений.[2] 

этот вариант получения  энергии используется только бактериями или археями.