Висновок: Вид – це…_ Наукова назва виду складається з двох слів:

перше_, друге_.

Надвидова таксономічна категорія – це…___.

Близькі _, які мають спільне походження, об’

єднують у …_. У тварин близькі ___

об’єднують у _ , у рослин _.

Споріднені _ (у тварин) і _(у рослин) об’

єднують у класи. Близькі класи у рослин і об’

єднують у _. Споріднені класи у тварин об’

єднують у_. Найвища таксономічна категорія у

біології - …_. Більшість сучасних вчених

визнає необхідність виокремлення

доменів:_ і _.

я бы хотела бы но я не знаю украинский

возможен такой вариант развития событий: есть ген, который обуславливает развитие черепа у человека, который в доминантном состоянии обуславливает нормальное развитие черепа, а в рецессивном гомозиготном - вызывает недоразвитие черепа(так называемое летальное действие гена), так вот в нормальный ребёнок - это гетерозигота, носитель гена недоразвитости черепа, а тот факт, что у него впоследствии родился ребёнок с недоразвитым черепом говорит о том, что его жена тоже была гетерозиготой по данному признаку.

вот вам !

гладкая мышца имеет гладкий вид как лист, а поперечно-полосатая имеет вид веревок соединяющихся между собой.

в поперечно полосатой много ядер, потому что они выполняют работу с высокой нагрузкой, например сердце, а гладкая наоборот, более восприимчива, кишечник. да и внешне они разные)