последнии баллы зарание
В этом учебном году Вы изучали новый предмет биология. В конце учебного года к
Вам в класс пришел новый одноклассник. Он приехал из другого города, где жил и
учился. В его учебной программе не было предмета биология. Я предлагаю Вам,
составить рассказ из 20 предложений о изученном предмете биология для новичка в
Вашем классе. Опираясь на материал учебника.
5 класс

a-мохн. шерсть, a-гладкая.

p: жен.aa * муж.аа

g         а   а           а

f1       aa             aa

ответ: половина потомков - гладкие; половина - мохнатые(гетерозиготные).

по 2 закону мендаля

соотношение фенотипов 3: 1 т е в 352 растениях 44 будут иметь желтую окраску

передние конечности преобразованы в крылья.

задние конечности имеют от двух до четырёх пальцев.

тело покрыто перьями : контурными,маховыми и рулевыми.

кожа сухая,имеется только копчиковая железа.

кости тонкие внутри пустые.

у большинства видов птиц грудина имеет вырост грудного киля,к нему прикрепляются грудные мышци, которые принимают участие в движении крыльев.

кости стопы срастаются,образуя цівку (по- не знаю как), которая удлинняет ноги и смягчает толчки во время приземления.

самые крупные мышцы у птиц - грудные они обеспечивают полет.

в связи с выходом на сушу и разнообразием форм поведения у позвоночных животных продолжается усложнение нервной подсистемы. у позвоночных нервный тяж расположен на спинной стороне тела и имеет центральную полость, тогда как у беспозвоночных нервная цепочка расположена на брюшной стороне, под пищеварительным трактом и не имеет полости внутри. у рыб, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих нервная трубка заключена в позвоночный столб, а из переднего отдела нервной трубки образуются отделы головного мозга, заключенные в черепную коробку. начиная с амфибий, формируется кора головного мозга, наибольшего развития достигая у млекопитающих, особенно у человека. основной план развития и строения нервной системы у всех позвоночных сходен, различия же касаются, главным образом, развития отдельных частей головного мозга и размеров последнего по отношению к размерам спинного мозга, формирования тесной связи между гипоталамусом и гипофизом.