Як ви розумієте девіз Давньої Греції "пізнай самого себе"?

  обмен веществ - это связь организма с окружающей средой/взаимо связанные процессы образования и разрушения в-в, протекающие в организме и обеспечивающие его связь с окр. ср. проходит в 3 этапа 1. поступление в-в из окр. среды. 2. изменение в-в в организме.сложные органические в-ва при участии кислорода расщепляются до более простых, при этом освобождается энергия  . 3 выделение продуктов обмена из орг. в окр ср. составные части обмена в-в питание дыхание выделение

ибо сердечной и другим мышцам во время активной работы необходимо больше кислорода так как он необходим для синтеза атф при клеточном дыхании по формуле 2c3h4o3 + 6o2 > 6co2 + 4h2o +18aтф + q.у детей нерв ещё не сильно влияет на сердце + у них ещё более высокий уровень обмена веществ. повышенные потребности тканей удовлетворяются не за счёт систолитического объёма, а за счёт более частых сердечных сокращений. 

доминантный ген длинных ресниц а.у женщины ген длинных ресниц может проявляться в двух вариантах аа и аа.  в обоих случаях будут длинные ресницы. у мужчины может быть только  аа. 

скрещиваем: 1 вариант.

р: ж аа х м аа 

  g: ж а     м а

f: аа

этот вариант неподходит,т.к. нет расщепления.

2  вариант.

р: ж аа х м аа

g: ж  а,а     м а

f: аа   и аа 

рассматриваем второй вариант.

1)   2 типа гамет а,а

2) 1 тип гамет а

3) 50% 

4)генотип-   1: 1

  фенотип 1: 1

т.к. по одному типу генотипов детей. 

яблоко – это многосемянной плод, мякоть которого образована разросшимся цветоложем (яблоня, груша, айва).значит,груша-это яблоко