При заборе материала у ребенка с подозрением на коклюш медсестра, вынимая ватный тампон из зева задела небные миндалины и корень языка. можно ли сеять данный материал на питательные среды? ответ обоснуйте. опишите методику взятия материала при коклюше ватным тампоном. какие питательные среды применяют для диагностики коклюша? существуют ли другие способы забора материала на коклюш, какие?

пшеница-мышь-змея-орел

вода́ (оксид водорода)  — вещество в виде прозрачной жидкости, не имеющей цвета (в малом объёме), запаха и вкуса (при нормальных условиях). формула: н2o. в твёрдом состоянии называется льдом или снегом, а в газообразном  — водяным паром. около 71  % поверхности земли покрыто водой (океаны, моря, озёра, реки, лёд).

является хорошим сильнополярным растворителем. в природных условиях всегда содержит растворённые вещества (соли, газы).

вода имеет ключевое значение в создании и поддержании жизни на земле, в строении живых организмов, в формировании климата и погоды.

деятельность мозжечка регулируется  спинным мозгом