Из перечня живых организмов составьте примеры взаимоотношений различных форм. цапля, шакал, человек, лев, амеба, береза, акула, горох, рак-отшельник, щука, рыба-лоцман, пшеница, наездник–трихограмма, росянка, смородина, подберезовик, актиния, тля, муравьиный лев, бодяк–полевой, бизон, аскарида, муравей, заяц-беляк, лягушка, яйца капустной белянки, дикая лошадь мустанг, муха, клубеньковые азотфиксирующие бактерии, водные бактерии, заяц-русак, карась.

у гидры нервная система в виде отдельных нейронов;

у жука они собраны в (скопление нервных клеток,которые снабжают ротовые органы и слюнные железы нервами))  и нервную цепочку;

а у рыб есть разделение на центральную  и вегетативную нервную систему.

p. bb x bb

g. (b) (b)     (b)

f1.   bb - роз.       bb - красн.

как-то так : )

призма,расширенная к низу

у млекопитающих более сплюснута к центру.

легкие,сердце

защищает внутренние органы от повреждений,принимает участие в осущ. дыхательных путей 

тазовые кости и крестец-а.фаланги пальцев-в.верхнечелюстные и скуловые кости-б.