Що буде якщо до картоплі додати перекись водню?

Якщо додати перекис водню до вареної картоплі то не відбудеться нічого!                           а якщо до сирої то відбудеться розкладання перекису водню під вливом ферменту каталази білкової природи! в арена картопля не дає реакції оскільки під час варіння відбувається денатурація(руйнування) білкових молекул

1) центральная нервная система представленна головным и спинным мозгом.

2)   аксоны и дендриты.

3)   аксоны, дендриты, синапсы.

4) нервные клетки поляризованы и способны проводить нервный импульс только в одном направлении- от дендритов к аксону.

5) рефлекс - ответная р-ция организма на раздражение из внешней или внутренней среды.

6)   путь к которому проходит нервный импульс от рецептора до эффектора, называется-рефлекторной дугой.

7)   безусловные

8) условные

9)   тела двигательных нейронов лежат в передних рогах спинного мозга или двигательных ядрах головного мозга. называются эффекторными

  тела чувствительных нейронов потенциалы сначала по спинному мозгу, потом по головному к коре. вся цнс состоит из них

   

внутреннее ухо ответственно за преобразование звуковых колебаний в электрические импульсы.

внутреннее ухо заполнено жидкостью. оно состоит из двух частей: вестибулярного аппарата и улитки. свое название улитка получила из-за своей формы — улитка свернута спирально, наподобие раковины обычной улитки.

внутри улитки имеются чувствительные волоски, «подключенные» при нервов к головному мозгу.

улитка разделена эластичной перегородкой на два канала, заполненных жидкостью. в этой перегородке и находятся упомянутые выше чувствительные волоски и нервы.

человеческое ухо воспринимает звуковые волны длиной примерно от 1,6 см до 20 м, что соответствует частотному диапазону 16-20 000 гц. животные могут слышать звуки более низкой или более высокой частоты. так, например, дельфинам и летучим мышам доступно общение при ультразвука, а китам — инфразвука. поэтому человек не слышит весь частотный диапазон звуков, издаваемых этими и некоторыми другими животными. известно, что у детей звуковой диапазон в среднем, несколько шире, чем у взрослых.

что же касается человеческой речи, то ее частотный диапазон 300-4000 гц. надо заметить, что разборчивость речи останется вполне удовлетворительной при ограничении этого диапазона до 300-2400 гц.