меня зовут «о». я – кислород. еще у меня есть сестра близнец. мы часто бываем вместе, поэтому нас прозвали «о-2». с нами всегда приключаются забавные . как-то раз мы встретили углерода. когда мы вместе с ним, то нас не пускают никуда, кроме интересного парка «растение».
на входе в растение стоят устьица. они находится прямо в листе. углерод говорит им пароль – «фотосинтез» и нас без проблем с диффузии пускают внутрь. с этим паролем можно входить только с углеродом и только днем, когда светит солнце. затем мы идем в хлоропласт. мы можем выбрать любой и в стебле и в листе, но нам больше нравится в листьях. все-таки и света больше и места. хлоропласт это большой аттракцион. он яркий, зеленый, красивый. лучи солнца нам энергию. приходит вода. это два водорода и кислород. мы веселимся все вместе. но когда веселье подходит в концу, то углерод забирает нас с собой. нам приходится делать глюкозу и мы расплачиваемся за все веселье энергией. а вот кислороду из воды везет больше. они могут выходить по двое через устьица обратно в атмосферу и летать. люблю летать.
Спасибо
Ответ дал: Гость
развитие ланцетника впервые было изучено а. о. ковалевским. вопрос этот имеет большой интерес, так как анализ стадий развития примитивнейшего из современных хордовых животных дает некоторые основания для суждения о ранних этапах филогении хордовых. кроме того, развитие ланцетника представляет схематическую картину эмбрионального развития и других хордовых.известно около 20 видов ланцетников.в некоторых районах ланцетники многочисленны. у побережья юго-восточной азии местами развита добыча ланцетников путем промывания на ситах песка, взятого с поверхности дна. в целом же они имеют значение в морских биоценозах, включаясь в пищевые связи животных, обитающих в бентосе и в планктоне.
Ответ дал: Гость
череп человека отличается от черепа обезьяны развитием мозгового черепа над лицевым. увеличение размеров мозгового отдела черепа человека по сравнению с лицевым способствовало развитию мышления.
Популярные вопросы