Выканайце марфемны разбор слоў.
Мылавар, падпісанне, разумець, туліцца, хвалёны

1)туман быў такі густы, што не было відаць лесу.2) птушка настолькі прывыкла да дзяцей, што ела з іх рук.3) дождж пайшоў так нечакана, што дзеціне паспелі схаваць цацкі.4) пеця так спалохайся, што не зайважыў як ляжыць на зямлі.5) мы будзем працаваць, як для сябе.6) было да таго весела, што ніхто не заўважыў як скончыўся перапынак. 

перевод:   "в жизни надо уметь делать все, но не все делать"

апавяданні яна баршчэўскага вучаць нас, што на першым месце у нас павінны быть духоўные, а не матэрыальныя каштоўнасці. нельга быць злымі, эгаістычнымі. трэба думаць не толькі пра сябе, но і пра блізкіх людзей. мы павінны памятаць і паважаць сваіх продкаў.

синтаксический разбор предложения в языке осуществляется по схеме ответов на следующие вопросы:

1) каково данное предложение по цели высказывания? (повествовательное, побудительное или вопросительное).

2) какова эмоциональная окраска предложения? (восклицательное или невосклицательное).

3) сколько грамматических основ есть у данного предложения? (простое – одна основа, сложное – две и более).

далее, если предложение простое:

4) односоставное предложение или двусоставное? (если имеется и подлежащее, и сказуемое – то двусоставное, если только один главные член – то односоставное).

5) распространенное предложение или нераспространенное? (есть ли второстепенные члены

6) осложненное предложение или неосложненное? (имеются ли однородные члены, вводное слово, причастный/деепричастный оборот, обращение? )

7) какими частями речи выражены все члены предложения? подчеркните все члены предложения.

8) составьте схему предложения, обозначив грамматическую основу и осложнение, если таковое присутствует.

если предложение сложное, то следуем следующей схеме.

4) какая связь имеется в сложном предложении: союзная или бессоюзная?

5) какой именно способ связи используется в предложении: подчинительная, сочинительная или интонация?

6) на основе ответа на предыдущий пункт, обозначить, к какому типу сложного предложения относится данное: сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное?

7) следуя инструкции разбора простого предложение, разобрать каждую из частей сложного предложения.