1. Чым вядомы Сымон Будны? 2. Чаму Васіля Цяпінскага называюць прадаўжальнікам справы Фран-
цыска Скарыны?
3. Якія праблемы, актуальныя для сённяшняга грамадства, закраналі ў
публіцыстычных тэкстах Сымон Будны і Васіль Цяпінскі?
4. Параўнайце афармленне старонак скарынаўскай Бібліі і «Катэхізіса»
Сымона Буднага (факсімільнае выданне або электронную копію).
У чым іх падабенства?
5. Адшукайце паштоўкі, выявы скульптур, партрэты Сымона Буднага ў
інтэрнэт-прасторы. Які агульны элемент, прадмет сустракаецца на
выявах? Чаму?

кветки симвализуюць прыгажосць и чысциню зямли;

тапор симвализуе баявы нрау. злобу и помству

агонь симвализуе ачышчэнне

крыж симвализуе духоунасць

скрыпка симвализуе дабро, талант и бязварожьи адносины да людзей

вобраз марыли симвализуе прыгажосць дзяучын беларуси

вялики сход симвализуе паустанне народа и яго свабоду

торбачки я ня

в наши дни читать книги просто необходимо! ни радио, ни телевидение, ни компьютер не может заменить чтения книг!

к сожалению, сейчас много молодых людей предпочитают смотреть телевизор или играть в различные игры на компьютере, считая прочтение книг пустой тратой времени. а ведь именно чтение книг образовывает, расширяет кругозор, делает человека более информированным и эрудированным. из книги можно почерпнуть факты, важные события, разнообразные сведения. читая книгу, человек погружается в атмосферу событий, которую предлагает автор. читатель сопереживает положительным героям, оценивает поступки героев, сравнивает их поступки со со своими. многие книги, прочитанные один раз, запоминаются навсегда, а многие - становятся любимыми, которые хочется перечитывать снова и снова.

когда люди читают, они думают, у них развивается мышление. читая книгу, человек элементарно становится более грамотным. не допускает при письме орфографических ошибок, речь становится более красивой, яркой, красочной.

даже хороший фильм не заменит прочитанную книгу. фильм может воспринять книгу более эмоционально, душевно, но не заменить её.

любовь к чтению необходимо прививать с детства. родители просто обязаны воспитать любовь к книге у ребенка, пользуясь настоящей классиков и современников.

назва сачынення - подзелка.     каця разам с моленькими брациками пайшла у лес. у лесе было шмат высоких сосен.непадалеку   знаходзилася невяликае возера   над яким кружылися беласнежныя чайки.на полянцы не далека ад возера каця з хлопчыками насабирала сасновых шышак .з   дреу подали сухия галинки . кали усе прышли да хаты каця   з братами пачали рабиць паделки .зшышак и галин атрымалися розныя звярки.каця   зрабила казачных чалавечыкау   для любимых брацикау и для школьных сяброу.

мороз снег на деревьях.зимние птицы голодные.я ем красную рябину.я кормлю   зимой бедных кошек.в чем суть ?