Сложный план па теме Салодкия яблыки

открытое поле.  так как лес-противополодное ему поле,а густой-противоположное открытое или свободное,можно написать редкое поле.

д  [д]  - согласный, твердый, звонкий, парныйу  [`у]  - гласный, ударныйм  [м]  - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорныйк  [к]  - согласный, твердый, глухой, парныйа  [а]  - гласный, безударный

  калі мнебыло 11гадоў намойдзеньнараджэння,татапрынёсдадомумаленькікамячокшерсти.этобыўщенок.мыназвалі ягоальф.онхуткарос,і восьзараз,калі мне(свойузрост) ёнстаў вялікайі разумнайсобакой.альф-вельмівыхаванаясабака,ён заўсёдывыбаўляеменя.будитпа раніцах,іпоэомуярэдкаспазняюсяўшколу.альф-ласкавы,добры,ахайныпес.чащеза ўсё ёнлюбіцьгуляць сасваімгумовыммячиком.летом,калівакацыімыздымаючыкожныдзеньвыходзімна двор,кабпагуляць.безальфамнебылоб цяжкажыць, боальфаў-мойсамывернысябар! яяго вельмімоцналюблю!

два подхода к раскрытию темы сочинениякак раскрыть тему сочинения? снова мучительный вопрос! давайте предположим, что существуют два различных подхода к раскрытию темы.к какому результату они - вот мера их правильности.подход первыйпредставление о целях сочинения: в сочинении должны быть не только затронуты, но и раскрыты все аспекты темы, в сочинении должен содержаться максимум информации по теме.цель сочинения: отразить весь объем известной информации, все знания по теме сочинения.формула сочинения: сочинение - это максимум информации по теме.что получится в итоге? нечто бесформенное по поводу темы.неверный подход