5. Перабудуйце сказы так, каб неадасобленыя азначэнні сталі
адасобленымі.
1. Непадалёку быў горад, які зіхацеў сінімі, бедымі.
жоўтымі агнямі. (З. Бядуля) 2. У цясноце зялёнага дворыка
цвітуць белыя і чырвоныя ружы. (Я. Брыль) 3. Напісанае
чалавекам слова праз сотні і тысячы год можа загучаць
вялікай сілай. (К. Чорны это момент

карысць ка-рысць( націск на апошні склад)

к-[к] - зычны, звонкі, цвёрды, змычны, заднеязычны

а-[а] - галосны, ненаціскны

р-[р] - зычны, звонкі, санорны, дрыжачы, пярэднеязычны

ы-[ы] - галосны, націскны

с-[с] - зычны, глухі, цвёрды, свісцячы, шчылінны, пярэднеязычны,шумны

ц-[ц'] - зычны, шумны, глухі, свісцячы, мяккі, пярэднеязычны

ь-[-]

7 літар, 6 гукаў

тэма 3:

сёння апошні дзень зімы. нам усім вельмі шкада што яна так хутка прайшла. сёння мы апошні раз пагулялі ў снежкі а потым пайшлі гуляць па яшчэ зімовых вуліцах і ўспамінаць што з намі здарылася гэтай зімой. мы вельми будзем чакаць наступнай зимы!

тэма 1:  

кожную вясну да нас прылятаюць буслы. гэта вельмі прыгожыя і блогородные птушкі! у нас на драпаку ёсць іх гняздо мы яго пабудавалі з татам. дакладней мы туды проста паставілі шыну а далей ён самі) гэтыя птушкі вельмі да нас прывязаліся. а гэтай вясной у іх з'явіліся дзеткі) зараз каля нашага дома заўсёды сумотоха і вечнае клекотание) я вельмі палюбіў гэтых блогородных птушак!

вырас пад неба, а дурань як трэба. (ты-вырас: 2 ліцо)  калi ўлез у дугу — не кажы «не магу».(ты -улез: 2 ліцо)  на бога спадзявайся, але й сам старайся.(ты-спадзявайся: 2 ліцо)  едучы, далей будзеш.(ты-далей будзеш : 2 ліцо)